为了引导新生及时了解图书馆的各项规章制度、各类文献资源及服务功能，尽快掌握信息检索技巧，提高信息素养，增强自主学习能力，充分利用图书馆的资源，建筑艺术学院于2022年10月5日组织开展图书馆新生入馆教育活动。

此次活动我院共有近千名新同学参与，由各新生班班助带队，带领新生进行图书馆入馆教育。为帮助新生迅速了解图书馆丰富的馆藏资源和多维服务体系，图书馆安排多名专业技术人员担任主讲老师，教育培训采取PPT演示和实地讲解相结合的方式，细致地向新生读者介绍了图书馆的功能与馆藏布局、借阅规则等内容，不断提高新同学入馆教育的质量和形式，帮助同学们了解图书馆。通过入馆教育，新生读者认识到图书馆与大学生活联系十分密切，激发新生读者对图书馆——“第二课堂”的阅读兴趣，鼓励培养新同学们养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好学习习惯。

新生入馆教育是新生培养学习兴趣，掌握学习技能，开启知识宝库的金钥匙。在建筑艺术学院精心组织和学校图书馆的大力支持下，新生入馆教育系列活动顺利完成，22级新生们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，并对图书馆产生了浓厚的兴趣，活动充分达到了预期效果，为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础。本次参观学习活动使广大新生初步了解我校图书馆的的基本情况，有助于他们在将来的学习、生活中更好地利用资源，同时也让学生收获了一份不一样的成就感。（图/陈阳 文/黄计栋）